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Lancement du projet ALDO: identifier les meilleures pratiques

ALDO (Adultes avec des troubles de l’apprentissage – Observatoire des meilleures pratiques) est un projet d’apprentissage tout au long de la vie qui vise à soutenir les améliorations dans la qualité et l’accessibilité de l’éducation et de la formation pour les adultes avec des troubles de l’apprentissage, en identifiant et en validant les approches de meilleures pratiques et par la promotion d’une utilisation accrue des ressources de meilleures pratiques identifiées en rehaussant la sensibilisation envers les ressources et en les présentant sur un portail ou observatoire central en ligne.

Afin de réaliser ces buts et objectifs, une série  d’exemples de meilleures pratiques provenant de tout un éventail de situations géographiques et éducationnelles sera identifiée, évaluée et considérée. Étant donné qu’une grande proportion de l’apprentissage adulte a lieu dans des environnements d’enseignement formels et informels, des exemples de structures éducationnelles ‘non-traditionnelles’ seront identifiés dans la mesure du possible.

Comme en Europe, un adulte sur six vit avec un handicap, en identifiant et en promouvant les approches de meilleures pratiques, ALDO améliorera de manière significative la qualité de, et l’accessibilité aux opportunités d’apprentissage tout au long de la vie pour les adultes handicapés, qui sont plus susceptibles de subir une discrimination, par rapport à tout autre groupe.

Par le biais de l’observatoire en ligne, une série de ressources et modèles de meilleures pratiques seront largement diffusés. En conséquence, ALDO soutiendra les objectifs EU2020, en soutenant l’éducation et la formation pour permettre à tous les citoyens d’acquérir et de développer les compétences nécessaires pour leur employabilité et favoriser l’approfondissement de leur apprentissage, leur citoyenneté active et le dialogue interculturel. 

Le projet ALDO a commencé officiellement le 1 janvier 2014 et sa réunion de lancement a eu lieu en Irlande les 16 et 17 janvier 2014. Le projet durera deux ans et la conférence finale aura lieu fin décembre 2015.

Etes-vous conscient de meilleures pratiques dans votre pays, au niveau local ou national, concernant les adultes avec des troubles de l’apprentissage? Veuillez nous en informer car votre meilleure pratique pourrait être éligible!

Pour toute autre information, veuillez contacter Tim Ghilain, timothy.ghilain@easpd.eu.